大千世界（dqsj66）

看点育儿过程中，很多家长会参考或学习专家的教育理论，来更好地养育孩子。但是在使用之前，有思考过这套理论是谁发明？这套理论是否真的合理呢？下文中探讨了曾经风靡世界的华生育儿理论，戕害了美国数代儿童，直到40年后才被推翻了。实际上，教育的本质是“孩子”，没有一定正确的教育理论，过于迷信某一套方法，也不适合发展孩子的独特个性。

文丨青木编丨Jane

如果孩子摔倒了，越哭越不要理他，孩子哭够了自己会站起来的，这样教育出来的孩子会更加独立自强。这套理论流毒之广让人乍舌，反复刷屏朋友圈，即便你没有看过类似的文章，也一定听说过它。

在你把这套理论用在自家孩子身上之前，我想先问你几个问题。你知道这套理论是谁发明的么？这套理论被权威机构验证过么？

你肯定都不知道，很自然的，你也不可能知道用这套理论教出来的孩子下场会如何。

首先，孩子摔倒不用扶的理论出自美国心理学家约翰·布罗德斯·华生发明的哭声免疫法。

所谓哭声免疫训练法，简单来说，就是孩子哭泣的时候延迟一段时间再去抱，最好是哭了不抱，不哭才抱。随着延迟的时间越来越久，最终孩子就会不哭不闹，独立自强。

听起来很有道理对吧，除此之外，华生还发明了延迟满足训练法和婴儿独立完整睡眠法，同样刷屏朋友圈。

这套风靡中国的华生育儿理论，毒害了无数的中国孩子。因为华生理论的核心，就在于漠视孩子的亲情需求，对孩子进行冷酷训练，这会导致儿童的心理出现极大的扭曲和异常，最终被毁掉一生。

我们把时间拉回到年，这一年，一个只有8个月大一点的婴儿“小艾伯特”也来到华生的身边。

华生向小艾伯特的母亲支付了少量报酬来让其配合自己的试验，此时的华生是美国鼎鼎大名的心理学家、行为心理学的创始人，所以小艾伯特的母亲欣然接受了华生的邀请。

华生在小艾伯特身边放了很多毛茸茸的小动物，如小白鼠、小兔子、小狗等。只会爬行的小艾伯特很喜欢这些小动物，华生用了2个月的时间，让小艾伯特和这些毛茸茸的小动物建立了亲密的情感联系。

然后，华生开始了他的试验。

华生把一只小白鼠像往常一样放在小艾伯特的身边，当艾伯特开心地想要和小白鼠接触的时候，华生突然在他背后重击一根大铁棒，发出巨大刺耳的声音，当场吓得小艾伯特剧烈抽搐并哇哇大哭。

反复几次试验之后，只要小白鼠出现在小艾伯特的身边，他就会立刻放声大哭并试图躲避。

在华生用其他动物实验几次之后，小艾伯特已经开始恐惧所有毛茸茸的东西，不管是小白兔还是小狗，那些曾经给小艾伯特带来爱与快乐的小动物，现在只要放到小艾伯特的身边，他就会立刻开始恐惧并哭泣。

小艾伯特的恐惧反应，让华生兴奋异常，他据此撰写了一篇论文，认为人的行为，是可以被训练出来的。华生的论文一出来就震惊了全球的教育界和心理学界，华生被公认为欧美最伟大的教育家。

华生以按照成人的需求对孩子行为训练为核心思想，衍生出了哭声免疫法、延迟满足法、婴儿独立完整睡眠法等一系列看起来毫无问题的育儿办法。

在华生的理论体系中，人就是机器，你对孩子输入什么样的塑造和训练，就会得到什么样的什么样的输出结果。当孩子这个程序出现异常的时候，只要采取一些惩罚措施，就可以让其重回正轨。

“给我一打健全的婴儿，把他们带到我独特的世界中，我可以保证，在其中随机选出一个，训练成为任何我所选定的任何类型的人物——医生、律师、艺术家、商人，或者乞丐、窃贼，不用考虑他的天赋、倾向、能力、祖先的职业和种族。”

华生的理论问世之后，受到了大量美国家长的欢迎，戕害了美国数代儿童，直到40年后，心理学家哈洛才用恒河猴母爱剥夺试验彻底推翻了华生的理论。

哈洛，被列为20世界最残忍的科学家之一，他的恒河猴母爱剥夺试验带来的巨大心理创伤让几代恒河猴生不如死。但他却因此颠覆了华生的育儿方法，挽救了无数人类儿童。

哈洛成为教授之后，为了研究猴子的学习行为，建立了一座猴子的实验室，从此和猴子结缘。为了防止猴子生病传染，实验室执行一猴一笼的隔离喂养，哪怕是刚出生的小猴子，也要和母亲分离，这叫产妇剥离。

当时华生发明的育儿理念认为，越早将婴儿和产妇剥离，越容易培养孩子的独立性，孩子哭，那就任他哭，哭一夜也不用理会。

所以在当时的美国，通过产后立刻断奶、让孩子独立睡小屋、尽量避免和孩子进行亲密接触，来培养孩子独立性的的父母不计其数。

按照这一育儿理论，出生后就独立生活在一个笼子里的猴子，应该比自然条件下母猴养育的同类更加强壮聪明。但是哈洛却发现这些小猴子极其不对劲，和正常的猴子行为出现了巨大差异。

这些被产妇剥离的小猴子，目光呆滞，当被撤掉笼子时，他们手足无措，不知道如何和同类相处。而且，这些幼猴无一例外，都对铺在笼中的毛巾产生了强烈的依恋，他们喜欢抱着毛巾，或者用毛巾裹住自己。

当哈洛想换掉脏毛巾时，这些幼猴全部产生了激烈的抗拒反应，恐惧的尖叫并缩成一团。

按照当时华生的育儿理论，婴儿只会对食物产生依恋，只要给予婴儿充足的食物，母亲是可有可无的，而过度的亲情，只会让被溺爱的孩子成年后丧失独立自强的精神。

华生所有的理论，无论是哭声免疫法还是婴儿独立完整睡眠法，都建立在这个基石之上。但是毛巾又不能吃，这些猴子这么喜欢毛巾干什么？

这种现象让哈洛困惑不解，然后哈洛设计了一个巧妙的试验。哈洛给猴子们准备了两个假妈妈，一个是用钢丝网做成的“铁丝妈妈”，上面带有奶瓶，只能给幼猴提供食物，但是无法拥抱。而另一个是覆盖着软垫的“布料妈妈”，只能提供拥抱，但是不能提供食物。

按理说，能提供食物的“铁丝妈妈”，将得到幼猴最大的

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