当前位置: 脑积水专科治疗医院 >> 脑积水症状 >> 脑瘫康复训练课堂脑瘫的特点
痉挛型偏瘫的临床特点有哪些?
痉挛型偏瘫的患儿有明显的姿势与运动的非对称性。此类患儿的最大特点是由于左右侧肢体的明显差异,使患儿只用健侧做运动,导致患侧肢体废用,形成废弃性萎缩,但此类患儿运动能力要比其他类型患儿高。患儿手常呈握拳状态、拇指内收、腕关节掌屈、尺偏、前臂旋前的异常姿势。痉挛型偏瘫患儿在学习运动时都是靠健侧带动患侧,患侧很少参与活动或无视患侧的存在,如学会翻身时只会向患侧翻转而不会向健侧翻转,因为患侧的上下肢的力量无法带动身体旋转。腹爬时也是靠健侧上下肢拖拉身体前进。此类患儿智力水平相对较高。
不随意运动型脑性瘫痪的特点有哪些?
此类患儿多是因为核黄疸延误治疗而造成,最大特点是运动的非对称性,肌张力不稳定。缺乏姿势的保持能力和控制力。尤其是头部及躯干的控制能力差,因此在训练这种类型脑瘫患儿时头部的稳定性及中线位控制能力至关重要。患儿在运动时多呈摇摆状态,肌张力不稳定,难以保持任何姿势尤其是中线位姿势保持,可以产生各种不随意模式,运动变化急剧,无秩序,不能控制,应注意安全保护。语言摄食障碍及手—口—眼协调障碍也是本病的特点。
共济失调型脑性瘫痪的特点有哪些?
失调型脑瘫多因小脑障碍造成,发病率较低。一般精神运动发育迟缓,独立步行时间较晚,表现为肌张力低下、平衡障碍、步行时两足分开、基底面加宽见躯干的粗大摇摆动作、步态蹒跚不稳、似醉酒状态,常伴有意向性震颤和眼球震颤,目测距离能力障碍。语言发育迟缓,吐字不连贯,有断续性语言,智力发育迟滞。此类患儿的治疗主要是提高肌张力,如叩击、负重,姿势保持(重心越高患儿保持越困难)为主,并在步行时尽量选择狭窄的支持面进行平衡反应训练。
脑性瘫痪伴随的症状是什么?
伴随主要症状有:①智力低下;②癫;③斜视;④屈光不正;⑤偏盲;⑥听力障碍;⑦发音障碍;⑧皮肤感觉障碍;⑨四肢发育不对称;⑩脊柱侧弯;牙发育畸形;失用症,认知不能;小头畸形;脑积水;关节脱位。
脑性瘫痪常合并哪些功能障碍?
脑性瘫痪是脑损伤的结果,除了有运动与姿势异常的主要症状外,必然还有许多与脑损伤相关的合并障碍。常见的合并障碍有癫、智能障碍,认知行为的障碍及视、听觉障碍等。此外还有脑性瘫痪本身的继发障碍,如痉挛、变形、心理问题等。在治疗脑性瘫痪时必须了解这些合并障碍及继发障碍的因果关系,予以适当的治疗,才能保证患儿的全面康复。
诊断脑性瘫痪需要哪些条件?
(1)引起脑性瘫痪的脑损伤为非进行性。
(2)引起运动障碍的病变部位在脑部。
(3)症状在婴儿期出现。
(4)可合并智力障碍、癫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。
(5)除外进行性疾病所致的中枢性运动障碍及正常小儿暂时性运动发育迟缓。
脑性瘫痪儿童的发展特点是什么?
小儿脑瘫发展分三个阶段。
(1)开始1~6个月为第一阶段,患儿常表现为肌肉无力、抬头困难、坐不住、手指及大腿等各关节都过度背屈,当然也站不稳。
(2)6~24个月为第二阶段,患儿肌肉张力不稳定,关节活动开始有阻力。
(3)最后阶段表现为各种形式的痉挛。如果患儿在脑瘫早期就明确诊断,应该尽早开始运动训练,因痉挛和畸形尚未发生,此时必须让患儿一直保持关节的充分活动,活动范围要达到正常的极限。同时,2岁以内的孩子脑细胞分化尚未完全,有很大的可塑性。此时加强运动训练,是预防恶化、恢复功能的有利时机。即使已经发生痉挛,也要坚持在患儿睡眠后为其进行充分活动,以避免发生挛缩畸形。脑瘫确实是难治之病,需要早诊断、早治疗、早训练。
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